في خطوة تعكس توجه وزارة التعليم العالي والبحث العلمي نحو التحول الرقمي وتعزيز مسارات التعلم المستمر، برزت منصة (eduba) بوصفها إحدى المبادرات الحديثة الداعمة للتطوير المهني المستدام، حيث أتاحت بيئة تدريبية متكاملة تواكب أحدث الاتجاهات في التعليم العالي.
وفي هذا السياق، حقق تدريسو كلية العلوم الإسلامية في الجامعة العراقية حضوراً متميزاً من خلال مشاركتهم الفاعلة في برامج المنصة، وإنجازهم سلسلة من الدورات التخصصية التي أسهمت في تطوير قدراتهم الأكاديمية والبحثية، بما يعزز من كفاءتهم العلمية ومكانتهم الأكاديمية.
وقد شملت هذه الدورات محاور نوعية متعددة، من أبرزها: تطبيق مسار بولونيا في الجامعات العراقية، وأسباب رفض المقالة البحثية، وآليات النشر في المجلات الرصينة، وكيفية كتابة البحث العلمي، وملاحظات مهمة لكتابة ونشر بحوث المراجعة، فضلاً عن التعرف على فكرة معامل هيرش (H-index)، وأسس اختيار المجلة المناسبة والتحقق من رصانتها العلمية.
وأسهمت هذه البرامج التدريبية في رفد التدريسيين بالمهارات والأدوات الحديثة التي تدعم جودة إنتاجهم العلمي، وتفتح أمامهم آفاقاً أوسع للنشر الأكاديمي الرصين، بما ينسجم مع المعايير العالمية ويعزز حضورهم في الأوساط العلمية والبحثية.
ويأتي هذا الإنجاز ليؤكد حرص كلية العلوم الإسلامية على مواكبة التطورات الحديثة في قطاع التعليم العالي، ودعم منتسبيها في مسيرة التعلم المستمر والتطوير المهني، بما يسهم في تحقيق التميز الأكاديمي والارتقاء بمستوى التعليم والبحث العلمي.
